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NWTC教育基金會慶祝50年來不斷增長的學生成功

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20世紀70年代的學生持有獎學金支票。
20世紀70年代的學生持有獎學金支票。

有時候,一個簡單的開始的種子會長成永遠改變生活的種子。

NWTC的綠灣校區現在通常是繁忙的人類活動,但這裏曾經是一個蘋果園。1969年,一群熱心的支持者在NWTC建築工地賣蘋果。銷售收入幫助學院成為了今天的樣子。

正如1977年NWTC教育基金會的出版物中所引用的:

基金會的規章製度、章程、美國國稅局身份和非私人基金會聲明都是由一些有奉獻精神的人建立的,他們見證了基金會從一個不起眼的起點發展而來(資金來自於在校園建設的新地點出售蘋果)。

1970年4月2日,NWTC教育基金會以蘋果銷售和其他捐贈的14000美元正式成為一個非營利性組織,其目標是為學生提供獎學金和支持,使他們能夠繼續學業並獲得學位。同樣的原則指導著今天的基金會理事會。

NWTC教育基金會董事會成員喬·蘭格(Joe Langer)說:“NWTC的首要目標是能夠將教育需求與該地區的企業相匹配,並最終改善社區和畢業生的生活。”“這實際上是為了培養未來的勞動力。”

基金會成立的頭幾年致力於籌集資金建立捐贈基金,1974年第一批獎學金授予了四名學生。

現在,該基金會每年為大約850名學生提供平均750美元的獎學金,其中包括達尼·梅爾。

1999年,梅耶爾開始在NWTC攻讀護理學副學士學位。當她和四歲的兒子在De Pere的廚房裏做蘋果醬時,她回想起大學第一年經曆的掙紮,以及她在不背負沉重債務的情況下畢業的決心。

梅耶爾說:“那時候我做著三份工作。支付房租、汽車費用、學習和工作,有時日夜不停,壓力開始影響她的健康。

“那隻是一段艱難的時期,”梅耶爾說。“我的胳膊上滿是牛皮癬。這是我第一次也是唯一一次爆發,因為一切的壓力。”

然後梅耶爾的奇跡發生了。

梅爾說:“我甚至不知道為什麼,我隻是認為這是上帝的征兆。”“就像,哦,上帝給了我這個。在我生命的這個時刻,我需要這個。”

梅耶爾獲得了1000美元的獎學金,這讓她有更多的時間專注於學業,而不用擔心如何入不敷出。

梅耶爾說:“這是一個巨大的財政負擔。”“這對學生來說是一筆不小的數目。這一切都是為了讀書和下個學期。這是非常巨大的。”

她努力學習,畢業於NWTC,沒有學生貸款,如果沒有獎學金,她可能需要這些貸款。

梅耶爾說:“這是兩年,但非常艱難的兩年。“你太為自己感到驕傲了。我不知道我是怎麼做到的,但我做到了。”

畢業後,梅耶爾在聖文森特醫院繼續她的護理生涯,在那裏她已經工作了20多年。她是放射科的注冊護士。

梅耶爾說:“我喜歡幫助別人,讓他們感覺更好,幫助他們度過困難時期。

她真正的愛和激情是在家裏和家人在一起。梅耶爾說:“我喜歡做媽媽。“我有四個孩子,這就是我想要的。”

對於向梅爾表明有人支持她、相信她的捐贈者,她永遠心存感激。

“在你的生活壓力如此之大,你如此努力地工作,以克服教育的障礙,走上職業道路的時候,減輕你的一些負擔,我的意思是,沒有語言可以表達。(我)非常感激,”梅爾說。

看到學生們努力學習,畢業,實現他們的夢想,並留在這個社區是基金會在NWTC所做的一切的核心。

“威斯康星州東北部的每個人都應該獲得高等教育的機會,無論他們的經濟狀況和生活環境如何,”NWTC教育基金會主任克裏斯托·哈裏森說。“如果沒有我們所有熱心的捐助者、董事會成員和大學發展基金會的工作人員,這一切都不可能實現。他們對我們學生的承諾,讓那些可能不相信上大學是一種選擇的人,上大學成為了現實。”

NWTC主席Jeff Rafn說:“基金會在學院的發展中發揮了非常重要的作用。”

隨著學校的發展,學生的需求也在增長。NWTC大約40%的學生來自低收入家庭。

拉夫說:“基金會還支持共享收獲食品計劃,為學生提供食品。”其他特殊項目允許一些學生獲得托兒服務,使他們能夠來到學院。2010年,NWTC利用NWTC教育基金會的捐款成立了學生緊急基金。SEF是為那些遇到不可預見的經濟緊急情況的學生提供的短期經濟援助,這樣他們就可以專注於學業,並獲得一份證書,從而獲得一份生活工資。

去年,該基金會提供了115萬美元來幫助確保學生成功。獲得獎學金或應急基金對完成一個學期至關重要。

哈裏森說:“投資於我們的學生可以引發連鎖反應,導致更強大的社區和更健康的經濟。”

回顧過去,很難相信一個簡單的蘋果銷售會改變生活和威斯康星州東北部的社區。

蘭格說:“社區是NWTC提供的一切的主要捐助者。”“我真的認為,隻要有NWTC教育基金會和這所大學在裏麵,我們的社區就會更富裕。”

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